WEDC助学金帮助学生在农村社区生活和教学

玛雅Reissner从三年级开始就想从事教育事业.

“我有一位很棒的老师，他向我展示了动手学习和教育的社会情感方面,Reissner说, 2023年毕业于威斯康星大学欧克莱尔分校的中小学教育专业.

她选择威斯康星大学欧克莱尔分校是因为该项目的历史声誉. 然而，肋湖本地人最终从一个全新的倡议中受益最多.

玛雅Reissner

进入她的学生教学学期, 雷斯纳研究了就业机会，并通过威斯康辛经济发展公司了解了资金. UW-Eau Claire于2021年获得劳动力创新补助金.

“我们能够被安置在一个有住房的地区. 我申请了奖学金，这是一个非常简单的过程.

她在赖斯湖区学区的两所学校任教, 多亏了一幢新的政府资助的公寓楼, Glenwood共用.   

生活设施是威斯康星大学欧克莱尔分校新的wedc辅助跨专业实践网络站点之一. 该地点为学生在农村社区的教学和实习经验提供了机会. 这些住房为教育和社会工作的学生提供了一起生活和工作的机会. 它还在没有直接财务成本的情况下为当地组织提供帮助.  

迈克尔•施密茨

迈克尔·施密茨(迈克尔•施密茨)将于2023年毕业于中小学教育专业，他来自一个教育工作者家庭. 布鲁克林公园, 明尼苏达州, 本地的, 他想进入同样的行业，这样他就可以对社区产生影响.   

他还能够利用奖学金期间，他的学生教学. 施密茨在他的生活安排中发现了巨大的价值.

“房子是免费的，而且位置很方便. 如果我没有被安排在这里, 我得找份工作才能付得起房租, 食物和汽油,Schmitz说.  

当Reissner搬进政府资助的住房时，她非常高兴.

客厅和厨房都已经布置好了, 而且公寓离学校很近, 所以我开车去上班只需要五分钟,Reissner说. “这项资助是我的第一选择. 我唯一的其他选择就是搬回家和父母住在一起，在父母附近的一个学区教书，以负担得起日常开销. 在这段时间里，免费的住房确实减轻了很多压力.”   

在他们的学生教学期间, 学生们通常在学校每周无偿工作40多个小时. 他们的职责包括备课和授课, 与小团体合作，甚至协助课外活动.

“如果我没有得到这笔资助, 我就不可能在学校投入这么多,Reissner说. “作为一名没有收入的大学生，我对这个学期感到非常紧张. 对于这次机会和经历，我非常感激.” 

施密茨说，最有意义的方面是与他的学生一起工作并给予他们支持. “我在学校里度过的那段时间里，很高兴成为城镇和社区的一部分, 我开始真正了解这个地区.”